اهمیت فرمایشات رهبری در مصاحبه فرهنگیان

در سال های اخیر مصاحبه فرهنگیان در دو محور مختلف از قبیل مصاحبه تخصصی و مصاحبه عمومی تشکیل شده است.همه چیز درباره نحوه پذیرش کنکور فرهنگیان را اینجا بخوانید لینک مقاله تغییرات کنکور فرهنگیان 1404 .پذیرش اولیه در دانشگاه فرهنگیان براساس 60 درصد دفترچه اختصاصی و 40 درصد دفترچه فرهنگیان تاثیر خواهد داشت و برای پذیرش نهایی دفترچه اختصاصی 15 درصد و دفترچه فرهنگیان 15 درصد و دو معیار مهم از قبیل مصاحبه 25 درصد تاثیر و سوابق تحصیلی با 50 درصد تاثیر به نتیجه می رسد.

در مصاحبه فرهنگیان که تغییرات زیادی در این چندسال انجام شده است حساسیت های زیادی را برای داوطلبان به وجود آورده است همه چیز درباره مصاحبه فرهنگیان را اینجا بخوانید لیک مقاله صفر تا صد مصاحبه دانشگاه فرهنگیان

در مصاحبه فرهنگیان نیاز به یک سری اطلاعات کامل از قبل داریم.

• -اطلاعات کامل در مورد وضعیت کنونی جامعه
• -سوالات عقیدتی و سیاسی
• -سوالات روانشناسی و شخصیت شناسی
• -آشنایی با اهداف آموزش و پرورش
• -ظاهر و آداب اجتماعی

در گزینش فرهنگیان بخشی از سوالات به نگاه رهبری در مورد فرهنگیان  خواهد بود پس مطالعه و آگاهی در مورد فرمایشات ایشان حائز اهمیت است و علاوه بر آن آگاه بودن از صحبت های رهبری امتیاز ویژه ای لحاظ می شود.

 معلمان و نظام آموزشی نقش حیاتی در تربیت نسل آینده و پیشرفت کشور دارند و ستون فقرات هر جامعه ای به حساب می آیند.

مقام معظم رهبری همواره با نگاهی عمیق و راهبردی نقش معلمان را کلیدی ترین عنصر در پیشرفت علمی و فرهنگی ومعنوی کشور دانسته اند و بر اهمیت کار معلمان و فرهنگیان تاکید داشته اند.

جایگاه معلم از نگاه رهبری

ایشان همیشه معلم را به عنوان افسران سپاه پیشرفت کشور میدانند.

در مراسم های مختلف یا در صحبت های مهمی که ایشان داشته اند معلم ها را افرادی میدانند که پرورش دهنده انسان های بزرگ هستند زیرا ستون اصلی این کشور و نسل آینده به دست معلمین ساخته میشود. از دید ایشان معلم نه تنها یک حرف بلکه یک ماموریت الهی و تمدن ساز است. این جمله مشهور ایشان نشان دهنده نگاه مسئولیت محور و رسالت گونه به حرف معلمی است. رهبری معلمان را افرادی میدانند که ماموریت دارند نسلی آگاه و مومن تربیت کنند. ایشان در صحبت های خود فرموده اند

آموزش و پرورش نیز باید از شان و جایگاه معلم حمایت کند و این هدف باید با کمک مجلس و دستگاه های مرتبط محقق شود.

در جذب معلمان تاکید ویژه ای در گزینش صحیح و خردمندانه انجام شود و اجازه ورود نیروی بی کیفیت به آموزش و پرورش داده نشود.

مهم ترین توصیه های رهبری به معلمان:

-سنگین بودن مسئولیت آن ها برای تربیت نسل آینده است.

1- ارتقای جایگاه معلمی در جامعه خواهد بود.

2- ار روش های نوین آموزشی استفاده کنند

3- معلم ها برای دانش آموزان الگو باشند

نکاتی که مقام معظم رهبری به آن اشاره داشتند :

نسل جدید یک نسل به شدت خلاق هستند که اگر به آن ها توجه شود نظام آموزشی رشد خوبی خواهد داشت ولی مهم ترین نکته ای که میشه به آن اشاره کرد مسئولیت شما عزیزان خواهد بود اگر فقط برای رفع تکلیف بخواهیم کاری را شروع کنیم تربیت در این بین نادیده گرفته می شود و به این نظام ضربه میزند در کنار این مورد الگو بودن یک معلم نقش به شدت مهمی خواهد بود زیرا سن دانش آموزان شما به نوعی خواهد بود که نفرات کلیدی را الگو قرار می دهند پس نوع برخورد و نوع پوشش به شدت میتواند الگو بقیه افراد باشد.

روش هایی که شما در تدریس خود سعی می کند به کار ببرید باید برای دانش آموز جذابیت داشته باشد زیرا این گونه علاقه نسبت به یک درس بیشتر میشه ولی شما اگر آدم کلافه ای باشین و دنبال رفع تکلیف بگردین دانش آموز خسته میشه و هر لحظه ممکنه از زیر کار فرار کنه و نسبت به درس شما و تدریس شما علاقه ای نداشته باشد.

همه معلمان باید هم سطح همدیگر شوند و عدالت آموزشی رعایت شود و بالعکس آن اتفاق نیفتاد که فقط به مناطق خاصی توجه شود زیرا انگیزه معلم از بین میرود و باعث پایان یافتن نظام آموزشی بدهد. برگزاری دوره های تخصصثی برای آگاه سازی معلمان میتواند سطح علمی و آموزشی را به نسبت بالاتر ببرد از جمله نکاتی هستش که رهبری خیلی به آن تاکید دارد.

معلم مطلوب از دیدگاه رهبر انقلاب

جایگاه معلمی از دید رهبری در دو بخش علل روایی و علل عقلی تقسیم میشود.

علل روایی: در روایتی پیامبر فرموده اند (انّ اللَّه لم یبعثنی معنّتا و لا متعنّتا ولکن بعثنی معلّما میسّرا) به این معناست که (همانا خداوند مرا مبعوث نمود به حال که نه خود را به سختی و تکلف بیندازم و نه دیگران را ولیکن مرا معلمی سهل‌گیر قرار داد) و در روایتی دیگر بیان شده است که( من معلم مبعوث گردیدم) در این نگاه به این رسیده ام که اگر فردی یک مرحله ای را پشت سر میگذارد باید خود را بنده و خدمتگزار آن مرحله بداند و راهنما خود قرار دهد حرف اصلی این است.

برای آمادگی مصاحبه فرهنگیان حتما بخوانید:

علل عقلی:

الف)تحویل و پیشرفت در جامعه: برای تحول یک جامعه باید مردم آن آگاه شوند و به شکلی تربیت شوند که به رشد جامعه کمک کننده باشد. حال در میان عوامل تربیت کننده در جامعه وجود اصلی من و تو در کنار خانواده از همین معلمانی ساخته شده است که با کودکان و فرزندان ما سر و کار دارند.

ب) تحول آموزش کشور: هر سندی که تولید میشود یا تنظیم میشود در آخر باز معلم خواهد بود که آن کتاب یا سند را متحول سازد اگر آن کتاب ناقص هم بود معلم دلسوز و باانگیزه آن را چنان تدریسی خواهد کرد که همگی جذب آن شوند و اگر معلم کم توان و بی انگیزه باشد آن کتاب پرمحتواترین هم باشد باز هم به نوعی تدریس می کند که هیچ فردی رغبت به خواندن آن پیدا نخواهد کرد پس معلم مهم است و محور اصلی است.

ج) ماندگاری تعالیم معلمان: به دلیل مقتضای سنی که دانش آموزان دارند میزان پذیرش به صورتی است که از سایره دوره سنین خواهد بود. همین امر باعث میشود تا برای سال های طولانی آن دانش آموز در ذهن خود از معلم یاد کند و آنچه به عنوان تعلیم در ذهن او می ماند از ماندگار ترین موضوعات خواهد بود.

وظایف معلم از دید رهبری:

باید یاد بگیرند فقط به خواندن سرفصل های کتاب توجه نکنند و از سلیه خود در آموزش به دانش آموز کمک بگیرند. باید متوجه بشوند چطور از این ابزار گرانبها و انسانی میتوان استفاده برد و آموزش کشور ما باید به سمتی سوق پیدا کند که تفکر منطقی در آن دیده بشود. کار دوم و مهم تر یاد دادن به کودکان که چگونه از رفتار منطقی به درستی استفاده کنند. سطحی نگری و سطحی آموزی جامعه ما را زمین گیر می کند. اگر کسی دارای تفکر باشد باعث میشود که مسائل روز دنیا را بتواند حل کند و مسئله های جدید میسازد تا بتواند باعث پیشرفت کشور شود.

سوالات متداول:

• نظر مقام معظم رهبری درباره اهمیت معلم چیست؟

رهبری معلم را ( افسر سپاه پیشرفت کشور) معرفی کرده اند و تاکید دارند که معلمی صرفا یک شغل نیست بلکه یک ماموریت و مسئولیت سنگین تربیتی است.

• نظر رهبری در مورد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چیست؟

 ایشان اجرای دقیق و کامل سند تحول بنیادی را یکی از ضروری ترین اقدامات آموزش و پرورش دانسته اند.

• چه ویژگی هایی برای معلمان در فرمایشات رهبری مورد تاکید است؟

ایمان- انگیزه- مسئولیت پذیری- صبوری و الگو پذیری

فرمایشات مقام معظم رهبری راهنمای نظام تعلیم و تربیت در جمهوری اسلامی بوده است. ایشان همواره بر اهمیت جایگاه معلم در تربیت نسل آینده و تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید داشته اند. عمل به فرمایشات رهبری معلمی را از شغل به یک ماموریت الهی می رساند و از این رو آگاهی – باور و التزام عملی به فرمایشات رهبری از ویژگی های ضروری و مهم برای یک معلم متعهد و کارمند به شمار می آید.